《看云识天气》相关阅读训练
1、云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。写出本段的中心句。云就像是天气的招牌这句话运用了 的说明方法,说明了。招牌原意指 ,文中的意思是 。
2、文段的第一句。本段说明了云的光彩与天气变化的关系。 过渡。“还”点明此段和上段一样,也是讲云的变化与天气的关系。红色;紫色。
3、.天上的云,姿态万千,变化无常。2.打比方;说明了云和天气的密切关系;云是天气变化的标志。3.形态、特征。4.总-分-总 5.看云可以识天气。
4、看云识天气阅读答案 天上的云,姿态万千,变化无常。 打比方。云和天气的密切关系。挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子,作为商店的标志。云是天气变化的.标志。 形态、特征。
5、从现在开始的几十天内,每天抽个时间,练习看云识天气,判断当天或第二天的天气情况,轮流发布天气预报,看谁预报得准确。
6、从现在开始的几十天内,每天抽个时间,练习看云识天气,判断当天或第二天的天气情况,轮流发布天气预报,看谁预报得准确。 民间流传着许多关于天气的谚语,请在课外搜集一些(可以查阅资料或向有经验的长辈请教),分类积累。
阅读《看云识天气》中的语段,完成下面题目。(13分)①天上的云,真是姿态...
1、答案; 天上的云,姿态万千,变化无常。 打比方。云和天气的密切关系。挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子,作为商店的标志。云是天气变化的标志。 形态、特征。 总——分——总。
2、第一句是本段的中心句;“还”说明不只是这个方法,还有其它的,表现出看云识天气的方法多种多样。它是由于日、月光线通过云层时,受到冰晶的折射或反射而形成的。 ①天上的云,真是姿态万千,变化无常。
3、看云识天气阅读答案 天上的云,姿态万千,变化无常。 打比方。云和天气的密切关系。挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子,作为商店的标志。云是天气变化的.标志。 形态、特征。
4、.天上的云,姿态万千,变化无常。2.打比方;说明了云和天气的密切关系;云是天气变化的标志。3.形态、特征。4.总-分-总 5.看云可以识天气。
5、《看云识天气》阅读题 阅读下面的语段,完成1-6题。
阅读课文《看云识天气》选段,完成小题。(16分)①经验告诉我们:天空的薄...
1、总分 概括上文 提示下文不同形状的云与天气的关系。(意思对即可)介绍了卷云、卷积云、积云、高积云,共同点:都很美,是天气晴朗的象征。
2、天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。
3、看云识天气最基本的经验是(用课文中的原话):___ 设计一种表格,列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。 参考答案: 这道题检查学生把握中心句的能力。
七年级上册人教版语文基础训练第22课《看云识天气》阅读理解答案
文段的第一句。本段说明了云的光彩与天气变化的关系。 过渡。“还”点明此段和上段一样,也是讲云的变化与天气的关系。红色;紫色。
云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。写出本段的中心句。云就像是天气的招牌这句话运用了 的说明方法,说明了。招牌原意指 ,文中的意思是 。
C.云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。D.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一sh( )间却又是乌云密布,大雨qīng( )盆。
《看云识天气》阅读题
1、.天上的云,姿态万千,变化无常。2.打比方;说明了云和天气的密切关系;云是天气变化的标志。3.形态、特征。4.总-分-总 5.看云可以识天气。
2、为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?文中省略号的作用是:看云识天气阅读答案 天上的云,姿态万千,变化无常。 打比方。云和天气的密切关系。
3、小题1:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 (2分)小题2:第②段介绍了卷云、卷积云、积云、高积云,它们的共同点:都很美,是天气晴朗的象征。
4、下面是我收集整理的《看云识天气》阅读题,仅供参考,大家一起来看看吧。
5、不同;产生地点不同,色彩排列顺序不同。日晕三更雨,月晕午时风。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。日落西山一点红,半夜起来搭雨蓬。1傍晚观察到彩虹必在东方,晚霞也在东方,预示天气不会在下雨。
有没有课内文阅读题与答案《看云识天气》?
答案; 天上的云,姿态万千,变化无常。 打比方。云和天气的密切关系。挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子,作为商店的标志。云是天气变化的标志。 形态、特征。 总——分——总。
层云:看云识天气阅读答案 1因为天上挂什么云,就将出现什么样的天气。1天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而密的云,常常是阴雨风雪的预兆。
如果华环逐渐扩大,表明云里水滴、冰晶因为蒸发而在变小,所以不会下雨,或者晴天就将来临。 如果华环直径在缩小,表明云里水滴、冰晶在逐渐增大,云层逐渐增厚,天气将转阴雨。民间说:“大华晴,小华雨。
小题1:了解常用的修辞手法的特点,并明确其修辞手法的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。小题1:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力。意思表述正确即可。
答案:D 使文章更有说服力,变得生动有趣。第一句是本段的中心句;“还”说明不只是这个方法,还有其它的,表现出看云识天气的方法多种多样。它是由于日、月光线通过云层时,受到冰晶的折射或反射而形成的。
②边读课文,边填表,完成课后练习题一。 学习第三部分。 ①讨论:看云识天气的目的和方法是什么?它有哪些局限性? (从课文中找答案) 统观全文,讨论本文使用了哪些说明方法 明确: 比喻说明。
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